La imaginación al poder

En esta 13 edición el festival se reinventa a sí mismo otorgando un
papel destacado al cine por autores con proyecciones de animadores de
la talla de la nominada al Óscar por “Words, words, words” y
galardonada con el Oso de Berlín por “Repete”, Micaela Pavlátová, o del
equipo de la prestigiosa escuela La Poudriere.
Proyecciones
para los más pequeños, talleres impartidos por profesionales o
actuaciones vanguardistas completarán el abanico de posibilidades
creativas.
Aficionados y expertos del sector podrán sorprenderse con los
nuevos contenidos y disfrutar de títulos de grandes animadores
internacionales, como Micaela Pavlátová, Claire Parker, Alexandre
Alexeieff, Laurent Pouvaret, Florence Miailhe y Carles Porta.

Del 18 al 22 de marzo en Fira de Barcelona

El Saló de l’Ensenyament se instalará en el Palacio 2 del recinto de Montjuïc para informar y orientar a los estudiantes que quieren continuar su formación. Como novedad, esta edición incorpora un espacio de ciencia y tecnología, cuyo objetivo es captar el interés de los jóvenes y mostrar de manera interactiva y lúdica la actividad científica y la innovación tecnológica que desarrollan universidades, centros de investigación y empresas.

Otra novedad de la edición 2009 es la apuesta por los cursos de idiomas. Por primera vez, se añadirá a la oferta de Ensenyament el Salón de los Idiomas, en el que participarán alrededor de 20 centros que imparten este tipo de estudios.

En esta edición se convocarán las jornadas informativas dirigidas a las familias de los escolares, que tuvieron muy buena acogida el pasado año, y se ofrecerá el Servicio de Información al Estudiante, en el que los alumnos podrán realizar consultas y obtener orientación para continuar sus estudios.

Más información en: www.ensenyament.com

Apple ha anunciado que ya busca centros educativos de nuestro país que
añadan archivos didácticos a iTunes U de forma gratuita. Pueden acceder
universidades y colegios pero también otras instituciones que tengan
contenidos didácticos que ofrecer.

iTunes U es una iniciativa de Apple, nacida en el marco de iTunes,
para ayudar a derribar las barreras que limitan del aprendizaje. Desde
su puesta en marcha en mayo del 2007, iTunes U se ha convertido en la
plataforma de referencia para difundir contenido educativo gratuito en
formato digital.

Se trata de un medio revolucionario a través del que universidades
e instituciones educativas en general pueden ofrecer contenidos de
audio y vídeo a sus alumnos, ex-alumnos y, en general, a cualquier
persona ávida de disfrutar de contenidos educativos. iTunes U pone la
popular tecnología de la iTunes Store a trabajar al servicio del mundo
educativo, de manera que los usuarios pueden buscar, descargar y
reproducir fácilmente materiales de formación y curriculares, al igual
que lo hacen con la música o los vídeos. 

Los estudiantes pagarán tasas simbólicas por su matriculación ( de 15 a
50 dólares, es decir, de 11 a 38 euros) y por los exámenes (de 10 a 100
dólares, de 7.59 a 75 euros), y ni siquiera pagarán eso todos y cada
uno. A aquellos que vivan en los países más pobres se les harán
descuentos. Será el esfuerzo más importante jamás concebido para llevar
a escala global una educación a distancia de calidad.

La idea es que esté al alcance de cualquier persona en el mundo que
domine el inglés y disponga de una conexión a Internet. Emplearía a
profesores tanto retirados como en activo, bibliotecarios, voluntarios,
etc.

Su creador es Shai Reshef, un emprendedor israelí afincado en Pasadena, California,
acostumbrado a levantar imperios educativos on line de la nada.

El Consejo de Ministros aprobó el pasado 30 de enero el Plan de Acción 2009 para la
modernización de la universidad pública española para su mejor
adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido
popularmente como el proceso de Bolonia – la homologación de los
títulos en la educación superior en toda la UE-. El proyecto, con un
coste de cerca de 130 millones de euros, prevé destinar 37 millones
para becas de grado y máster durante este año.

Asimismo, el Ejecutivo dedicará 85 millones a la renovación de las
infraestructuras universitarias ante las exigencias que impone el EEES.
Además, el plan hace especial énfasis en el "fortalecimiento de las
enseñanzas y proyectos de investigación en el ámbito de las Humanidades
y las Ciencias Sociales"

También se prevé la creación de un grupo de alto nivel formado por
expertos de diversas disciplinas humanísticas, que abordará
específicamente los retos de las Ciencias Humanas y Sociales, y pondrá
de relevancia su papel esencial en nuestra sociedad .

La ejecución del Plan de Acción 2009 servirá de base para que el
Gobierno pueda alcanzar los objetivos de la Estrategia Universidad
2015, también aprobada hoy, una iniciativa coordinada entre el
Ejecutivo, las Comunidades Autónomas, las universidades y los agentes
sociales y económicos. La Estrategia Universidad 2015 busca el pleno
desarrollo en España del Espacio Europeo de Educación Superior y
situar, para el año 2015, a las universidades españolas entre las más
punteras de Europa.

Sus fundadores, los doctores Ray Kurzweil y Peter Diamandis, anunciaron
la creación de este nuevo centro privado cuya sede estará en el campus
Research Park de la NASA en Silicon Valley (California) , a sólo unos
kilómetros de la sede de Google y otros grandes del sector.

Junto a sus dos exóticos fundadores, el nuevo centro de estudios cuenta
con diversos donantes de renombre como la NASA o el buscador Google,
que ha contribuido con un millón de dólares.

Sólo 30 tendrán el privilegio de asistir al programa que se iniciará
este verano, aunque en el futuro esperan poder
acoger hasta 120 estudiantes.
Inicialmente, la Universidad de la Singularidad ofrecerá un curso anual
de nueve semanas de duración “orientado a los mejores estudiantes de
grado y posgrado de todo el mundo”, aunque no ha especificado cómo se
hará la selección.

La ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia y el rector de la Universidad de Naciones Unidas (UNU), Konrad Osterwalder han firmado esta mañana, en la sede del Ministerio de Ciencia e Innovación, un convenio para el establecimiento del primer Instituto de Investigación y Formación de la UNU para la Alianza de Civilizaciones en España.
El objetivo de este centro, cuya sede estará en Barcelona, será el de “convertirse en  un espacio de reflexión y análisis que contará con estudiantes, profesores e investigadores involucrados en el diálogo pacífico y constructivo entre los pueblos”, según ha indicado la titular de Ciencia e Innovación.
Asimismo, se prevé que el Instituto inicie actividades de investigación y ponga en marcha medidas prácticas sobre entendimiento mutuo y apreciación de la diversidad, migración y juventud, promoción de valores cívicos y de una cultura de paz, y difusión y promoción de la Alianza de Civilizaciones.

Según Infoempleo.com, el año 2009 trae consigo un panorama laboral que va a continuar siendo muy complicado tras un 2008 marcado por grandes cambios que dejaron atrás varios periodos de prosperidad en el mercado laboral español. Entre los factores que determinaron la trayectoria del mercado de trabajo durante el año 2008 destacaron la caída del sector Construcción, el auge del empleo en el área Comercial, la mayor valoración de las carreras generalistas frente a las más relacionadas con la Construcción, el aumento de la consideración de la FP dentro de la oferta de empleo, y, por encima de todo, la difícil coyuntura económica a la que se enfrentó nuestro país.
En un panorama tan complicado y ya inmersos en el nuevo año, los retos a los que deberán enfrentarse los profesionales para encarar tan difícil contexto serán también numerosos, y similares a los afrontados en 2008.
En relación a las áreas funcionales, Comercial concluyó 2008 como la mayor generadora de empleo con un 33,98% de la oferta, por encima de Producción, con un 20,44%. En este sentido, es destacable la espectacular evolución que, según Infoempleo.com, experimentó la función Comercial en 2008, que la situó en una posición estratégica de cara al año 2009, durante el cual previsiblemente continuará siendo la función más importante en el mercado de trabajo español.
Otro hecho reseñable durante 2008 fue el aumento en la demanda de titulados en FP, con una progresión de su presencia en la oferta de empleo que hace pensar en su creciente consideración, ya que terminaron 2008 englobando un 29,72% de la oferta por titulaciones.

La idea de cambiar el calendario la ha lanzado la Conferencia de
Rectores de Universidades Españolas (CRUE) y será debatida con el
Ministerio de Ciencia e Innovación. La propuesta pide adelantar el
curso a principios de septiembre y acabarlo en mayo. Los exámenes de
recuperación de septiembre se adelantarían a principios de julio.

Algunas universidades han cambiado ya su calendario, como la de
Alicante, la Politécnica de Cataluña o la Carlos III de Madrid. Otras
tienen previsto hacerlo o lo están estudiando.

Como telón de fondo está el proceso de Bolonia, que implica una manera de
estudiar continua a lo largo del curso, menos clases magistrales y
menos peso de los exámenes finales.