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La Universidad Florida, pionera en nuevas tecnologías, apuesta por la interacción con los estudiantes a través de la comunicación 2.0, la utilización de medios sociales de comunicación basados en la interacción, la colaboración y la horizontalidad. Con la plataforma uncampusdiferente.es, esta Universidad pretende llegar a los alumnos que pronto accederán a la educación superior.

El Ministerio de Educación ha creado nuevas ayudas económicas para que los titulados universitarios en situación de desempleo puedan cursar másteres en universidades públicas. El BOE hizo pública, el pasado 20 de agosto, la convocatoria de estas ayudas dirigidas a titulados universitarios, de entre 25 a 40 años, que estén percibiendo la prestación por desempleo. El plazo para acogerse a esta medida es hasta el 30 de octubre.

El Ayuntamiento de Madrid ha puesto en marcha un curso para los padres sobre las redes sociales de internet más populares entre los adolescents españoles. El curso que se imparte en las Aulas Madrid Tecnología tiene por objeto enseñar a que los padres formen adecuadamente a sus hijos en el manejo de internet y las redes sociales. Con esta misma intención se distribuye el monográfico "¿Sabes qué hace tu hijo en internet?" y se imparten mesas redondas en el colegio.

Erasmus, el programa de la UE en materia de movilidad y cooperación en la enseñanza superior, se desarrolló con éxito en el curso académico 2007/08 con más de 162.000 estudiantes y 27.000 docentes que se trasladaron a otro país para estudiar o enseñar. Por vez primera, Erasmus llegó a apoyar a 20.000 estudiantes en períodos de prácticas en empresas y organizaciones en otros países, y consiguió que casi 5.000 empleados universitarios continuasen su formación en otros países. Los intercambios de estudiantes de Erasmus, tanto para realizar estudios como en períodos de prácticas en otro país, aumentaron el 5,2 por 100 en comparación con el curso 2006/07, mientras que el incremento correspondiente únicamente a la movilidad en los estudios fue del 2,1 por 100. A partir de estas últimas cifras, puede calcularse que, a mediados de 2009, Erasmus ha superado ya la barrera de los dos millones de estudiantes.

El 93,2 por 100 de los titulados de la UAM del curso 2006/2007 han accedido al mercado laboral, y un 73,9 por 100 de jóvenes trabaja actualmente, un porcentaje ligeramente inferior al año anterior. Sin embargo, la tasa real de paro entre este colectivo se sitúa en el 10,7 por cien, el porcentaje más elevado desde el seguimiento realizado a los graduados de esta universidad del curso 2002/2003. Estas son algunas de las conclusiones del Estudio de Inserción Laboral realizado por la Universidad Autónoma de Madrid entre los estudiantes que acabaron sus estudios el curso 2006/2007.

La Universidad Francisco de Vitoria clausuró el pasado 31 de julio, la I Edición del Summer Media School. Se trata de una escuela estival de ciencias en comunicación dirigida a alumnos de bachillerato.

Fundación ONCE, a través de su entidad de inserción laboral para el empleo y la formación de las personas con discapacidad, FSC Inserta, concederá cinco becas para que personas con discapacidad puedan acceder a los máster del Centro de Estudios Garriges.

La Universidad Carlos III de Madrid y la Sociedad Pública de Alquiler, dependiente del Ministerio de la Vivienda, han firmado un convenio para facilitar el acceso a viviendas en arrendamiento a los miembros de esta comunidad universitaria. Alumnos, docentes y personal de la Carlos III podrán alquilar viviendas con una superficie media de 73 metros cuadrados, dos o tres habitaciones, y en su mayoría, amuebladas y con electrodomésticos, desde 400 euros al mes.

En el I Encuentro UCJC de Periodistas y Profesionales del Turismo, celebrado el 16 de julio en la Universidad Camilo José Cela, expertos y periodistas especializados en turismo y viajes coincidieron en afirmar que aunque el sector atraviesa un momento de grave crisis, la recuperación va a ser progresiva y servirá para “depurar”: el buen profesional, o las empresas que lo estén haciendo bien, serán las que salgan adelante y sobrevivirán a la crisis, produciéndose así una selección natural de los verdaderos profesionales, aquellos que sean innovadores y que tengan iniciativa.

La Escuela internacional de alta dirección hotelera Les Roches Marbella ha obtenido la certificación de calidad UNE-EN ISO 14001: 2004 y ha renovado la certificación UNE-EN ISO 9001: 2000. La obtención de ambas certificaciones, otorgadas por European Quality Assurance Spain (EQA España), constituye un paso hacia delante dentro de su apuesta por la calidad total en el conjunto de sus procesos productivos.