Análisis, tendencias, casos de éxito y experiencias prácticas, nacionales e internacionales, en torno al papel de las herramientas TIC en el ámbito docente de la universidad, conformarán uno de los ejes del programa de actividades de la próxima edición de Simo Educación, Salón de Tecnología para la Enseñanza, que organizada por IFEMA, bajo el lema Enseñar en un mundo digital, se celebrará del 16 al 18 de octubre -jueves a sábado- en Feria de Madrid.
El programa de Simo Educación explora distintos entornos de esta actividad, con la colaboración de entidades expertas y ponentes de primera línea, para ofrecer un foro de información, conocimiento y referencia en materia de tecnología para la educación en su más amplia perspectiva.
La Comisión sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la CRUE ha organizado un programa de actividades que arrancará, el 16 de octubre, con la presentación de esta entidad y sus proyectos más relevantes y contemplará, además, distintos bloques de ponencias que aportarán la visión de gestores de universidad, investigadores y empresas del sector, sobre tendencias en tecnología para el apoyo a la formación fuera de las aulas (movilidad, docencia virtual…); análisis, explotación y apertura de datos en el mundo educativo (Big Data, Open Data, Transparencia…), y Evolución de la figura del profesional TI. Un cuarto bloque lo ocuparán las presentaciones de buenas prácticas en soluciones TI innovadoras en las universidades que tratará una variada temática en torno a Virtualización, Cloud, y ahorro energético, entre otros.
Por su parte, la Fundación para el Conocimiento madri+d -organiza en el marco de esta edición, un amplio programa articulado en sesiones de mañana y tarde, el día 17 de octubre, que se centrarán, respectivamente en Educación Abierta, y en el Diseño, Evaluación y Certificación de Competencias.
Durante la sesión se abordarán los desafíos a los que se enfrenta la Universidad en entornos colaborativos abiertos. Se tratarán cuestiones relacionadas con las nuevas oportunidades que se presentan para instituciones educativas tradicionales y un panel de expertos internacionales presentará sus experiencias en la puesta en marcha de los MOOC’s (Massive Online Open Courses).
Durante la sesión dedicada al Diseño, Evaluación y Certificación de contenidos en educación abierta de debatirá sobre la mejora de los sistemas educativos a través de la tecnología y la aplicación de las ciencias del aprendizaje en el diseño de programas formativos. También se desarrollará una mesa redonda sobre experiencias en evaluación y certificación de competencias en entornos visuales de aprendizaje como los MOOC’s.
